Инструкция инженера-программиста

Должностная инструкция инженера-программиста

1. 
   Инженер-программист назначается и освобожда­ется от должности директором школы. На период от­пуска и временной нетрудоспособности инженера-про­граммиста его обязанности могут быть возложены на заместителя директора школы (информационно-ком­муникационные технологии), техника-программиста или учителей (информатика). Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на осно­вании приказа директора школы, изданного с соблю­дением требований законодательства о труде.
   
2. 
   Инженер-программист должен иметь высшее про­фессиональное образование.
   
3. 
   Инженер-программист непосредственно подчиня­ется заместителю директора школы (информационно-коммуникационные технологии).
   
4. 
   Инженеру-программисту непосредственно под­чиняются:
   

• 
  техник-программист;
  
• 
  сотрудники школы по вопросам использования про­граммного обеспечения компьютерной техники.
  

1. 
   В своей деятельности инженер-программист руководствуется Конвенцией ООН «О правах ребен­ка», Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании», Типо­вым положением об общеобразовательном учреж­дении», Семейным кодексом Российской Федера­ции, указами Президента Российской Федерации, решениями правительства Российской Федерации, постановлениями правительства субъекта Россий­ской Федерации «Об оснащении образовательных учреждений региона учебным оборудованием, тех­ническими средствами и компьютерной техникой», программой правительства субъекта Российской Федерации «Развитие единой образовательной ин­формационной среды», решениями правительства субъекта Российской Федерации и органов управ­ления образованием всех уровней по вопросам об­разования и воспитания обучающихся; администра­тивным, трудовым и хозяйственным законодатель­ством; правилами и нормами охраны труда, техни­ки безопасности и противопожарной защиты, а так­же уставом и локальными правовыми актами школы, в том числе Правилами внутреннего трудового рас­порядка, приказами и распоряжениями директора школы, настоящей должностной инструкцией, тру­довым договором.
   

^ 2. Основные направления деятельности

1. 
   обеспечение функционирования имеющейся в школе компьютерной техники;
   
2. 
   обеспечение необходимого уровня компьютер­ной грамотности и технической подготовки сотрудни­ков школы, использующих в своей работе компьютер­ную технику;
   
3. 
   определение путей оснащения школы програм­мным обеспечением и его использования в образова­тельном процессе.
   

^ 3. Должностные обязанности

1. 
   анализирует:
   
   • 
     современные достижения науки и техники, резуль­таты патентных исследований, передовой опыт для со­вершенствования и оптимизации использования ком­пьютерной техники в работе школы;
     
   • 
     возможности использования современных приклад­ных компьютерных программ в школе;
     
   • 
     состояние парка компьютерной техники школы и его программного обеспечения;
     
   • 
     эффективность и правильность использования пар­ка компьютерной техники школы и программного обес­печения;
     
2. 
   прогнозирует:
   
   • 
     тенденции развития парка компьютерной техники
     школы и программного обеспечения;
     
   • 
     последствия запланированной работы по совер­шенствованию и развитию компьютерного парка шко­лы и по разработке прикладного программного обес­печения;
     
3. 
   планирует и организует:
   
   • 
     текущее и перспективное планирование деятель­ности сотрудников школы по использованию компью­терной техники;
     
   • 
     разработку необходимой инженерно-технической документации по компьютерному парку;
     
   • 
     осуществление систематического контроля состоя­ния парка компьютерной техники школы;
     
4. 
   координирует: работу сотрудников школы, ис­пользующих в своей деятельности компьютерную технику;
   
5. 
   руководит:
   
   • 
     работой сотрудников школы по использованию при­кладного программного обеспечения;
     
   • 
     организацией учета, контроля и рационального ис­пользования прикладного программного обеспечения и компьютерного парка школы;
     
   • 
     организацией разработки прикладного программно­го обеспечения;
     
   • 
     организацией работ по ремонту парка компьютер­ной техники;
     
6. 
   контролирует:
   
   • 
     работоспособность парка компьютерной техники школы;
     
   • 
     рациональное использование прикладного про­граммного обеспечения и парка компьютерной тех­ники школы;
     
   • 
     своевременность и правильность составления от­четной документации по вопросам использования при­кладного программного обеспечения и эксплуатации парка компьютерной техники школы;
     
7. 
   корректирует:
   

• 
  документацию по эксплуатации парка компьютер­ной техники школы;
  
• 
  прикладное программное обеспечение;
  

1. 
   разрабатывает:
   

• 
  необходимую инженерно-техническую документа­цию по прикладному программному обеспечению пар­ка компьютерной техники;
  
• 
  методические рекомендации по правилам ведения инженерно-технической документации по эксплуата­ции парка компьютерной техники школы;
  

1. 
   обеспечивает:
   
   • 
     работоспособность компьютерного парка школы;
     
   • 
     эффективность проектных решений по использова­нию прикладного программного обеспечения и эксплу­атации компьютерного парка школы;
     
   • 
     повышение эффективности использования приклад­ного программного обеспечения и парка компьютер­ной техники школы;
     
   • 
     своевременное и правильное оформление инженер­но-технической документации по эксплуатации ком­пьютерного парка школы;
     
   • 
     своевременное представление необходимой отчет­ной инженерно-технической документации по эксплуатации парка компьютерной техники в вышестоящие и контролирующие организации;
     
2. 
   принимает участие в:
   

• 
  аттестации рабочих мест;
  
• 
  разработке бизнес-плана школы;
  
• 
  обучении и повышении квалификации сотрудников школы по вопросам использования прикладного про­граммного обеспечения и компьютерного парка;
  
• 
  разработке и реализации планов внедрения новых прикладных программ в образовательный процесс и процесс управления школой.
  

1. 
   давать обязательные распоряжения непосредственно подчиненным сотрудникам;
   
2. 
   представлять к дисциплинарной ответственности директору школы сотрудников, нарушающих или не выполняющих в срок требования по оформлению инженерно-технической и эксплуатационной документации;
   
3. 
   принимать участие:
   
   • 
     в ведении переговоров с партнерами школы по вопросам внедрения новых прикладных программ и информационных технологий;
     
   • 
     в разработке управленческих решений по вопросам эксплуатации компьютерного парка школы;
     
   • 
     в разработке бизнес-плана школы;
     
   • 
     в конференциях и совещаниях, на которых рассматриваются вопросы, связанные с его деятельностью;
     
4. 
   устанавливать от имени школы деловые контакты с лицами и организациями, которые могут способствовать совершенствованию используемого прикладного программного обеспечения и эксплуатации компьютерного парка школы;
   
5. 
   вносить предложения по совершенствованию использования прикладного программного обеспечения и эксплуатации парка компьютерной техники школы;
   
6. 
   запрашивать у руководства, получать и использовать информационные материалы и нормативно-правовые документы, необходимые для исполнения своих должностных обязанностей;
   
7. 
   повышать свою квалификацию.
   

1. 
   За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава и Правил внутренне­го трудового распорядка школы, законных распоряже­ний директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоя­щей инструкцией, в том числе за неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, приведшее к дезорганизации информационно-технического обес­печения деятельности школы и (или) образовательного процесса, инженер-программист несет дисциплинар­ную ответственность в порядке, определенном трудо­вым законодательством. За грубое нарушение трудо­вых обязанностей в качестве дисциплинарного нака­зания может быть применено увольнение.
   
2. 
   За нарушение правил пожарной безопасности, ох­раны труда, санитарно-гигиенических правил органи­зации информационно-технического обеспечения ин­женер-программист привлекается к административ­ной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.
   
3. 
   За виновное причинение школе или участникам об­разовательного процесса ущерба (в том числе мораль­ного) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, ин­женер-программист несет материальную ответствен­ность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.
   

^ 6. Взаимоотношения и связи по должности

1. 
   работает по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы;
   
2. 
   свою работу на каждый финансовый год и каждый отчетный период планирует под руководством замести­теля директора школы (информационно-коммуникаци­онные технологии). План работы утверждается дирек­тором школы не позднее пяти дней с начала планируе­мого периода;
   
3. 
   представляет заместителю директора школы (ин­формационно-коммуникационные технологии)отчет о своей деятельности объемом не более пяти машино­писных страниц в течение 10 дней по окончании каж­дого отчетного периода;
   
4. 
   получает от директора школы и непосредствен­ного руководителя информацию нормативно-пра­вового и инженерно-технического характера, зна­комится под расписку с соответствующими доку­ментами;
   
5. 
   систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с замести­телями директора школы, педагогами, инженерно-тех­ническими работниками и младшим обслуживающим персоналом школы;
   
6. 
   исполняет обязанности заместителя директо­ра школы (информационно-коммуникационные тех­нологии), техника-программиста, учителей (инфор­матика) в период их временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.). Исполнение обязанностей осущест­вляется в соответствии с законодательством о тру­де и уставом школы на основании приказа дирек­тора школы;
   
7. 
   информацию, полученную на совещаниях и семи­нарах различного уровня, передает непосредственно­му руководителю.
   

Источник: «Практика административной работы в школе», №8, 2007

Должностная инструкция Инженера-программиста

Предлагаем Вашему вниманию должностные инструкции работников некоторых отраслей. Все образцы должностных инструкций являются примерами либо типовыми формами. Это скорее методические рекомендации по составлению должностных инструкций, которые помогут специалистам кадровых служб, отделов организации и оплаты труда адаптировать примерные образцы должностных инструкций под специфику конкретной организации. За содержание документов администрация сайта ответственности не несет. Присылайте свои должностные инструкции, и они будут размещены в этом разделе сайта.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ (примерная)
Инженера-программиста 1. Общие положения
1.1. Настоящая должностная инструкция определяет функциональные обязанности, права и ответственность Инженера-программиста предприятия.
1.2. Инженер-программист назначается на должность и освобождается от должности в установленном действующим трудовым законодательством порядке приказом директора предприятия.
1.3. Инженер-программист подчиняется непосредственно ______________________.
1.4. В период временного отсутствия Инженера-программиста, его обязанности возлагаются на _______________.

2.Квалификационные требования:
2.1. Ведущий инженер-программист: полное высшее образование соответствующего направления подготовки (магистр, специалист) и повышение квалификации. Стаж работы по профессии инженера-программиста 1 категории не менее 2 лет.
2.2. Инженер-программист 1 категории: полное высшее образование соответствующего направления подготовки (магистр, специалист) и повышение квалификации. Стаж работы по профессии инженера-программиста 2 категории: для магистра - не менее 2 лет, специалиста - не менее 3 лет.
2.3. Инженер-программист 2 категории: полное высшее образование соответствующего направления подготовки (магистр, специалист) и повышение квалификации; для магистра - без требования к стажу работы, для специалиста - стаж работы по профессии инженера-программиста 3 категории не менее 2 лет.
2.4. Инженер-программист 3 категории: полное высшее образование соответствующего направления подготовки (специалист или бакалавр) и повышение квалификации. Стаж работы по профессии инженера-программиста: для специалиста - не менее 1 года, бакалавр - не менее 2 лет.
2.5. Инженер-программист: полное высшее образование соответствующего направления подготовки (специалист или бакалавр) без требования к стажу работы.

3.Инженер-программист должен знать:
- руководящие и нормативные материалы, касающиеся методов программирования и использования вычислительной техники в процессе обработке информации;
- технико-эксплуатационные характеристики, конструктивные особенности, назначение и режимы работы оборудования, правила его технической эксплуатации;
- технологию механизированной обработки информации;
- виды технических носителей информации;
- методы классификации и кодирования информации;
- формализованные языки программирования;
- действующие стандарты, системы исчисления, шифров и кодов;
- методы программирования;
- порядок оформления технической документации;
- передовой и отечественный и мировой опыт программирования и использования вычислительной техники, основы экономики, организации труда и производства.

Примечание. Функциональные обязанности Инженера-программиста определены на основе и в объеме квалификационной характеристики по должности Инженера-программиста и могут быть дополнены, уточнены при подготовке должностной инструкции исходя из конкретных обстоятельств.

Инженер-программист:
4.1. Разрабатывает на основе анализа математических моделей и алгоритмов решения экономических и других задач программы, обеспечивающие возможность выполнения алгоритма и соответственно поставленной задачи средствами вычислительной техники, проводит их тестирование и отладку.
4.2. Разрабатывает технологию решения задачи по всем этапам обработки информации.
4.3. Осуществляет выбор языка программирования для описания алгоритмов и структур данных.
4.4. Определяет информацию, подлежащую обработке средствами вычислительной техники, ее объемы, структуру, макеты и схемы ввода, обработки, хранения и вывода, методы ее контроля.
4.5. Выполняет работу по подготовке программ к отладке и проводит их отладку.
4.6. Определяет объем и содержание данных контрольных примеров, обеспечивающих наиболее полную проверку соответствия программ их функциональному назначению.
4.7. Осуществляет запуск отлаженных программ и ввод исходных данных, определяемых условиями поставленных задач.
4.8. Проводит корректировку разработанной программы на основе анализа выходных данных.
4.9. Определяет возможность использования готовых программных продуктов.
4.10. Разрабатывает инструкции по работе с программами, оформляет необходимую техническую документацию.
4.11. Осуществляет сопровождение внедренных программ и программных средств.
4.12. Разрабатывает и внедряет системы автоматической проверки правильности программ.
4.13. Выполняет работу по унификации и типизации вычислительных процессов.
4.14. Принимает участие в создании каталогов и картотек стандартных программ, в разработке форм документов в электронном виде, подлежащих компьютерной обработке, в проектировании программ, позволяющих расширить область применения вычислительной техники.
4.15. Обеспечивает правильную техническую эксплуатацию, бесперебойную работу компьютеров и отдельных устройств.
4.16. Участвует в разработке перспективных и годовых планов и графиков работы, технического обслуживания и ремонта оборудования, мероприятий по улучшению его эксплуатации, предупреждению простоев в работе, повышению качества работы, эффективному использованию вычислительной техники.
4.17. Осуществляет подготовку компьютеров и отдельных устройств к работе, их технический осмотр, проводит проверку наличия неисправностей, устраняет неисправности и предотвращает появление неисправностей в будущем.
4.18. Принимает меры по своевременному и качественному выполнению ремонта компьютеров и отдельных устройств своими силами или силами третьих лиц.
4.19. Принимает участие в проведении инвентаризаций.
4.20. Должен беречь имущество предприятия, не разглашать информацию и сведения, являющиеся коммерческой тайной предприятия.
4.21. Не дает интервью, не проводит встречи и переговоры, касающиеся деятельности предприятия, без разрешения руководства предприятия.
4.22. Соблюдает трудовую и производственную дисциплину, правила и нормы охраны труда, требования производственной санитарии и гигиены, требования противопожарной безопасности, гражданской обороны.
4.23. Исполняет распоряжения и приказы директора предприятия.
4.24. Информирует руководство об имеющихся недостатках в работе предприятия, принимаемых мерах по их ликвидации.
4.25. Способствует созданию благоприятного делового и морального климата на предприятии.

5. Права
Инженер-программист имеет право:
5.1. Предпринимать соответствующие действия по устранению причин, создающих препятствия для осуществления программистом своих функциональных обязанностей.
5.2. Вносить предложения администрации предприятия по улучшению работы, относящейся к функциональным обязанностям Программиста и всего предприятия в целом.

6. Ответственность
Инженер-программист несет ответственность за:
6.1. Невыполнение своих функциональных обязанностей.
6.2. Недостоверную информацию о состоянии выполнения полученных заданий и поручений, нарушение сроков их исполнения.
6.3. Невыполнение приказов, распоряжений директора.
6.4. Нарушение Правил внутреннего трудового распорядка, правил противопожарной безопасности и техники безопасности, гражданской обороны, установленных на предприятии.
6.5. Разглашение коммерческой тайны.
6.6. Не сохранность, порчу товаров и иных материальных ценностей, если не сохранность, порча произошли по вине Инженера- программиста.

7. Условия работы.
Режим работы Инженера-программиста определяется в соответствии с Правилами внутреннего трудового распорядка, установленными на предприятии.

8. Прочие условия

Настоящая Должностная Инструкция сообщается Инженеру-программисту под расписку. Один экземпляр Инструкции хранится в личном деле работника.

С инструкцией ознакомлен и обязуюсь выполнять___________________(Подпись)
"______"______________200___ г.

Должностная инструкция инженер-программиста

Должностные обязанности инженера-программиста не лимитированы только разработкой программ, другая и не менее важная составляющая его работы — оформление необходимой технической документации и внедрение созданных программных средств. В должностной инструкции инженера-программиста необходимо детализировать требования к квалификации, которые предъявляют к кандидатам.

Понравился образец должностной инструкции? Сохрани готовый пример, чтобы не потерять.

(Пока никто не голосовал)

Добавить сайт в избранное

Нет комментариев и отзывов для “Должностная инструкция инженер-программиста”

Еще никто не комментировал данную статью, если не ты, то кто оставит отзыв или совет?

Бизнес-Прост.ру создан в помощь малому и среднему бизнесу России. На сайте собраны лучшие бизнес идеи, примеры бизнес планов с видео, полные пошаговые руководства по открытию бизнеса с нуля, выбор старого и нового оборудования, каталог франшиз, образцы шаблонов документов, бланков и форм за 2016 год.

Если вы нашли ошибку, выделите ее и нажмите Shift + Enter или нажмите нажмите здесь чтобы оповестить нас.

Спасибо за ваше сообщение. В ближайшее время мы исправим ошибку.

Копирование страницы, переписывание полностью или частично - приветствуется, только с активной ссылкой на источник. Карта сайта

Спасибо за ваше сообщение. В ближайшее время мы исправим ошибку.

Должностная инструкция ведущего инженера-программиста учебного управления

«____» _____________________ 2012г.

Ведущего инженера-программиста учебного управления

Должностная инструкция ведущего инженера-программиста учебного управления разработана группой по СМК в соответствии с требованиями официального документа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации «Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих» и документа системы менеджмента качества ФГ БОУ ВПО МГУЛ РД СМК 011-11 «Порядок разработки, согласования и утверждения должностных инструкций», а также в соответствии с трудовым договором между ректором ФГ БОУ ВПО «Московский государственный университет леса» и ведущим инженером-программистом учебного управления в соответствии с требованиями ИСО 9001-2008.

Ведущий инженер-программист учебного управления относится к категории специалистов.

На должность ведущего инженера-программиста учебного управления назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование и соответствующее следующим требованиям:

стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее трёх лет.

Ведущий инженер-программист учебного управления назначается на должность и освобождается от занимаемой должности приказом ректора ФГ БОУ ВПО МГУЛ.

В случае временного отсутствия ведущего инженера-программиста учебного управления его замещает должностное лицо, назначаемое начальником учебного отдела.

Конституцию Российской Федерации.

Законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в РФ, Устав университета.

Локальные нормативные акты университета.

Нормативные и методические документы по организации учебного процесса, составлению учебной документации и обеспечению учебного процесса.

Основные технологические процессы и приёмы работы по направлениям деятельности кафедры.

Правила эксплуатации, монтажа, ремонта используемого оборудования.

Требования к работе на персональных компьютерах, иных электронно-цифровых устройствах, в том числе предназначенных для передачи информации.

Основные методы поиска, сбора, хранения, обработки, представления, распространения информации, необходимой для осуществления учебной, учебно-методической и научно-методической деятельности.

Офисные программы для составления документации подразделения, основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием.

Принципы систематизации методических и информационных материалов.

Основные требования к аудиовизуальным и интерактивным средствам обучения.

Содержание фонда учебных пособий, теорию и методы управления образовательными системами.

Правила по охране труда и пожарной безопасности.

Руководящие документы системы менеджмента качества университета.

Настоящую должностную инструкцию.

Правила внутреннего распорядка.

Для выполнения возложенных на него функций ведущий инженер-программист учебного управления обязан:

Соблюдать Устав МГУЛ, правила трудового и внутреннего распорядка, выполнять приказы и распоряжения аминистрации университета.

Организовывать работу техников и лаборантов по подготовке лабораторных работ, семинарских и практических занятий.

Проводить профилактические осмотры используемого в работе оборудования и приборов, организовывать поверку приборов, оперативно принимать меры по устранению выявленных неполадок.

Расширять использование новейших образовательных технологий.

Принимать участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов.

Выполнять поручения начальника учебного управления не противоречащие Закону о труде и Трудовому договору.

Выполнять требования группы СМК по улучшению ведения документации и требования документированных процедур системы менеджмента качества.

Ведущий инженер-программист учебного управления имеет право:

Знакомиться с проектами решений руководства вуза, касающимися его деятельности.

Участвовать в обсуждении и решении вопросов деятельности кафедры.

Вносить на рассмотрение кафедры предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей инструкцией обязанностями.

В пределах своей компетенции сообщать непосредственному руководителю обо всех недостатках, выявленных в процессе исполнения своих должностных обязанностей и вносить предложения по их устранению.

Пользоваться бесплатно услугами библиотеки, информационных фондов, учебных и научных подразделений, а также услугами социально-бытовых, лечебных и других структурных подразделений университета.

Запрашивать лично или по поручению начальника отдела от подразделений и специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения его должностных обязанностей.

Требовать от администрации университета оказания содействия в исполнении своих прав и обязанностей.

Требовать от администрации университета организационного и материально-технического обеспечения своей деятельности, а также оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав.

В установленном порядке обжаловать приказы, распоряжения начальника учебного отдела и начальника учебного управления и другие организационно-распорядительные акты администрации университета.

Предлагать мероприятия по улучшению процессов СМК.

Принимать участие в общих собраниях трудового коллектива ФГ БОУ ВПО МГУЛ и вносить свои предложения.

Ведущий инженер-программист учебного управления несёт ответственность за:

Ненадлежащие исполнение или неисполнение должностных обязанностей – в пределах, определённых действующим трудовым законодательством Российской Федерации.

Правонарушения, совершённые в процессе осуществления своей деятельности – в пределах, определённых действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.

Причинение материального ущерба – в пределах, определённых действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.

Нарушение правил по охране труда.

Ненадлежащее обеспечение пожарной безопасности и выполнение противопожарных мероприятий в закреплённых помещениях.

Необеспечение безопасных условий труда студентов при проведении учебных занятий.

Соблюдение обязательств в области качества и требований системы менеджмента качества.

Функционирование системы менеджмента качества вуза.

Соблюдение правил внутреннего распорядка ФГ БОУ МГУЛ.

Ненадлежащее выполнение своих обязанностей.

Прочие нарушения, предусмотренные ТК РФ, в процессе выполнения своих служебных обязанностей.

сопровождалась инструкцией и. для учебных учреждений. для управления домашним. в отделе ИТ ведущиминженер -программистом (по совместительству. программист. инженер. сисадмин, радиогубитель и все, что душе угодно. Возник сегодня очередной спор о должностных.

защиты проектов «Управлениеучебно -воспитательным процессом. % Б/К – 25 % Перечень должностных обязанностей воспитателей широк и многообразен. и утвержденных инструкций по технике. команды Дроботов В.Н.- ведущийинженер -программист. Участники и руководитель.

стандартных должностныхинструкций разрабатываются должностныеинструкции для. ошибок, ведущих к кризису управления. • Выбор. по категориям; • учебных заведениях, выпускающих и. финансовые работники, юристы, программисты. инженеры и технологи, эксперты и.

цели управления персоналом 1.1 Некоторые аспекты управления 1.2 Философия управления. усвоили учебный материал. первую очередь ведущих сотрудников организации. производственные инженеры и. основные инструкции и. для выполнения ваших должностных обязанностей) 3.

структуры данной учебной дисциплины, раскрывают. отделом регионального таможенного Управления по борьбе с. правоохранительных органов, ведущих активную борьбу с. технологических карт, должностныхинструкций и тому. вине инженера -программиста Урозбаева.